Eğitim uzun soluklu bir planlama işidir. Birtakım olumsuz reflekslerin, planı ve planlamayı etkilememesi gerekir. Tarihsel süreç, sosyolojik şartlar ve gelecek düşünülerek gerçekleştirilen eğitim planlaması süreci, sistemin amaçlarına ulaşmak için ya da geleceğe uyum için bilgiye başvurulmasını ve rasyonel düşüncenin kullanılmasını gerekli kılmaktadır. Eğitim sistemini iyi dizayn etmek hem bugünü hem de geleceği programlamak demektir.
