Türk Dizileri ve Küresel Başarısı” adlı bu kitap; televizyon dizilerinin dört kıtada 150’ye yakın ülkede elde ettiği başarı yolculuğunu, farklı kültürlerdeki insanların hayatlarında oluşturduğu etkileri ve bu etkilerin Türkiye’ye sağladığı avantajları tartışmaktadır.
Kitabın iletişim alanına yapacağı özgün katkı, “Türk televizyon dizileri Türkiye’yi yeterince iyi temsil edebilmekte midir? Türk televizyon dizileri, gerçek Türkiye kültürünün yansıtılmasında doğru rolü oynayabilmekte midir?” soruları ışığında, yabancı uyruklu üniversite öğrencileriyle yapılan bir saha çalışması olmasıdır. Türkiye’nin yüksek öğretim eğitimi için tercih edilme nedenleri, 75 farklı ülkenin vatandaşı olan 469 kişilik katılımcı grupla yapılan görüşmelerin analizleri ile ortaya konmaktadır.
