Türkçe öğretimi, temel dil becerilerini ve söz varlığımızı esas alarak yürütülen bir süreçtir. Bu süreç, bireylerin henüz doğmadan edinmeye başladığı dilin gelişim aşamalarını bütüncül bir bakış açısıyla ele almaktadır. Ayrıca Türk dilinin tarihî kaynaklarını da temel alarak bireylerin Türkçeyi etkili, doğru ve güzel kullanmalarını amaçlamaktadır. Bu kitap, söz konusu amaca ulaşmak için çağın gereklerine uygun, çeşitli ders materyalleri ve teknolojik uygulamalar kullanılarak gerçekleştirilebilecek Türkçe öğretimi sürecine rehberlik etme hedefi taşımaktadır.
Türkçe Öğretimi kitabı, eğitim fakültelerinin Türkçe öğretmenliği ve sınıf öğretmenliği programlarında öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarına, ilkokul ve ortaokullarda görev yapmakta olan sınıf öğretmenleri ve Türkçe öğretmenlerine ve bu alanda çalışan araştırmacılara katkı sunmak amacıyla hazırlanmıştır.
