Bu kitap, özellikle, öğrenci başarısının ölçülüp değerlendirilmesine ilişkin konularda kendilerine yardımcı olmak amacıyla, öğretmenler ve öğretmen adayları için yazılmıştır. Bu nedenle, kitapta kapsanan konuların seçilip düzenlenmedinde, öğretmen yetiştiren yüksek öğretim kurumlarında okutulan ölçme-değerlendirme ders programları göz önünde tutulmuştur.
