Bu çalışma, ilköğretim okullarında çalışan öğretmenlere ve ilköğretime öğretmen yetiştiren kurumlardaki öğretmen adaylarının problem çözme yöntemini daha etkili kullannmalarına katkı sağlamak amacıyla yapılmıştır.
Kitapta öğretmenler tarafından öğrenci merkezli olarak problem çözme yönteminin kullanılması, kullanırken bu becerinin öğrencilere kazandırılması amaçlandırılmıştır.
Birinci bölümde kurumsal yapı oluşturulmuş, ikinci bölümde araştırma yöntemi verilmiş, üçüncü bölümde bulgular ve yorumu ele alınmıştır. Problem çözme yönteminin uygulama etkinlikleri ise dördüncü bölümde ele alınmıştır.
Konu Başlıkları
Problem Çözme Becerisi
Problem Çözme Yöntemini Uygulama Etkinlikleri
Araştırma
