1950’li yıllarla birlikte bilimsel araştırma metodolojisinde yaşanan değişim sosyal bilimlerde çok büyük bir heyecan uyandırdı. Bu durum Sosyoloji ve Antropoloji gibi bilim dallarında kendine hızlıca yer edindi. Buradan hareketle Eğitim Bilimleri de bu değişimin içerisinde yer aldı ve pek çok açıdan farklı alan-yazınlarına yeni bir anlayış kazandırdı. İnsanı ve insana ait pek çok şeyi anlamlandırmada bilim insanlarının farklı yöntemler denemesi için bir fırsat oluşturdu. Nitel araştırma, ortaya çıkan bu değişimin merkezinde yer aldı ve nicel araştırmanın yanında bir alternatif olarak güç kazandı. Bugün geldiğimiz noktada çok farklı bilim alanlarına ait araştırmaların metodolojik inşasında kendine bir yer edindi ve pek çok bilim insanı artık nitel araştırmacı sıfatıyla akademik kariyerine devam etmektedir.
Bu kitap orijinal dilinde yazıldığı ilk günden itibaren nitel araştırmanın temelleri, tarihsel gelişimi ve felsefi bakış açısını açıklamada çok farklı disiplinlerden bilim insanlarına katkı sağladı. Kitabın eğitim bilimciler ve eğitimle ilgilenen herkes için en güçlü yanı nitel araştırmayı Eğitim Bilimleri
odağından uzaklaşmadan açıklamaya çalışıyor olmasıdır. Kitap içerisinde anlatılan örnek olaylar ve açıklanan bilimsel araştırmaların tamamı eğitim ana başlığı altında toplanmaktadır. Bu da kitabı alan-yazındaki genel metodoloji kitaplarından daha farklı bir yere koymaktadır. Eğitimle ilgilenen araştırmacısından, lisans ve lisansüstü eğitimini yürüten öğrencilere ve nitel araştırma metodolojisini merak eden herkesin ihtiyacına cevap verebilecek bu kitabın Türkçeye kazandırılmış olması ayrıca önemlidir. Tüm okuyucularına fayda sağlaması ümidiyle …
