Eğitim hukuku denilince sadece eğitime ilişkin yürürlükteki yasal metinlerin incelenmesi ve yorumlanması, konuyu oldukça basite indirgeyebilir ve konunun yeterince anlaşılmamasına neden olabilir. Eğitim hukukunun konusunu öğretmen ve öğrenci hakları ile sınırlamak da doğru bir yaklaşım değildir. Zaten eğitimle ilgili bütün yasal metinlerin incelenmesi, eğitimin çok sayıda mevzuatla ilişkili olması nedeniyle teknik anlamda oldukça zordur. Özellikle bu konu ile ilgili olarak ülkemizde sınırlı sayıda ve dar kapsamlı çalışmaların var olduğu düşünülürse konunun bilimsel bir yöntemle incelenmesi önemli görülmektedir.
Bu kitapta, eğitim hukuku ile ilgili temel kavramlar ve güncel araştırmalar, geçmişteki gelişmeler de göz önünde bulundurularak verilmeye çalışılmış; konular bilimsel ve akademik yazım ilkeleri rehberliğinde ele alınmıştır. Kitapta her bir bölüm, teorik olarak ele alındığı gibi, ilgili yasal belgelerden bire bir alıntıları da içermektedir.
