Bu çalışanın amacı, XIX. yüzyılın başından itibaren, hemen her sahada Batı`yı model alarak geniş çaplı bir modernleşme sürecine giren Türkiye`deki öğretmen yetiştirme politikaları ile öğretmen yetiştiren örgün ve yaygın öğretim kurumlarını araştırmaktır. Atatürk devrinde gerçekleştirilen reform ve inkılapların da öğretmen yetiştirme poltikaları üzerindeki etkileri de incelenmeye çalışılmıştır.
