Bu kitapta değer eğitimi, gerekçeleri, kuramsal ve kavramsal temelleri, eğitim yaklaşımları, yöntemleri, eğitim felsefeleri, öğretim programları, örtük program, öğretmenin rolü, Türk tarihinden örnekler, demokrasi ve birlikte yaşama kültürü ve sorunları açısından geniş bir bakış açısından irdelenmiştir. Farklı alan uzmanlarının değer eğitimi görüşlerini de yansıtarak zengin bir bilgi birikimi sağlamıştır.
