Bu kitapta, fen eğitimini başarılı bir şekilde öğrencilerine sunan ve uluslararası sınavlarda bu başarılarını kanıtlamış ülkelerin eğitim sistemlerinin genel yapısı, fen eğitiminin ve öğretim programlarının tarihsel gelişimi, güncel sınıf içi fen öğretim uygulamaları ve öğrenmelerin nasıl değerlendirildiği ve uluslararası sınavlardaki fen performansları incelenerek okuyucuya sunulmuştur. Bu kitap; akademisyenlere, eğitimcilere, program geliştiricilere, lisans ve yüksek lisans öğrencilerine fen eğitimi alanında başarılı ülkelerin eğitim sistemlerini, fen eğitimindeki vizyon ve amaçlarını, modern öğretim yöntem ve tekniklerini, fen programlarının içeriğini ve öğrenmeyi değerlendirme yöntemlerini anlama ve karşılaştırmalarına imkân sağlamaktadır. Bu sayede, ülkemizde fen eğitimine yön vermesi düşünülen tüm paydaşlar, ülkemizdeki fen eğitim sistemini, gelişmiş ülkelerin eğitim sistemleri ile karşılaştırabilecek ve fen eğitiminin ülkemizde arzu edilen seviye gelmesi ve başarıya ulaşması için somut adımlar atabilecektir. Yine bu konuda bilgi sahibi olmanın, öğretmenlere ve öğretmen adaylarına, ileride sınıflarında yapacakları yenilikçi uygulamalarda modern yöntemleri uygulama konusunda cesaret verebileceği düşünülmektedir. Bu kitap, YÖK’ün eğitim fakültelerinde mesleki seçmeli ders olarak açılmasını uygun bulduğu karşılaştırmalı eğitim dersine, yine karşılaştırmalı eğitim programlarının incelendiği lisansüstü derslere, karşılaştırmalı eğitim çalışan araştırmacı ve akademisyenlere ve genel olarak fen eğitimcilerine kaynak olarak yararlanabilecekleri bir içerik sunmaktadır.
