Kavram öğrenmede çocukların yaşadığı süreçler kılavuz alınarak hazırlanan kitapta yanlışsız öğretim yöntemlerinden biri olan, eş zamanlı ip ucuyla kavram öğretmek planlanmıştır. Ayrıca Doğrudan öğretim ve eş zamanlı ip ucuyla kavram öğretimi yöntemlerinin etkililikleri ve verimlilikleri karşılaştırılmış, olumlu,öğretmenlerin işine yarayacağı düşünülen sonuçlar alınarak, okuyucularla paylaşılmıştır.
