Problem çözebilmenin önemi, problem çözme becerisinin matematiksel bilgi ve becerilerle ilişkisi çok uzun zamandır vurgulanmakta ve bu konuda birçok araştırma yapılmaktadır. Problem çözme ve problem kurma birbirinden bağımsız düşünülemez. Matematik öğretiminde problem çözme çalışmalarının yanında problem kurma çalışmalarına da yer vermek öğretimi zenginleştirerek, hem matematiksel bilgilerin hem de matematiksel becerilerin gelişimini destekleyecektir. Bu kitap ile öğretimin problem kurma yaklaşımıyla nasıl desteklenebileceği ele alınmaktadır.
