Bu kitap, meslek yaşantısına sınıf öğretmeni olarak başlayan; stajyerlik döneminden itibaren altı yıl birinci sınıf öğretmenliği yapan; ilköğretim müfetişliği süresince öğretmenlere rehberlik rolünü büyük bir coşkuyla yerine getiren; pedagojik formasyon kurslarında "İlkokuma ve yazma Öğretimi" üzerine hizmet veren bir öğretim görevlisinin, kuramdan uygulamaya bilgi, beceri ve deneyimlerini sunduğu bir eserdir.
Bu eserde okuyucuya verilmek istenen, ilkokuma ve yazma öğretimi sürecinde öğretmen olarak daha az yorulmanın, daha kolay okuma-yazma öğretmenin, yolarının da bulunduğunu göstermektedir. En ilkel öğrenme yolarından birisi, deneme-yazma öğretiminde kulanmaktır. Değerli öğretmenler, ilkokuma-yazma öğretimi ile ilgili olarak uzun bir deneyim süreci yaşandı. Büyük bir bilgi birimi var, Siz denemeyin, üzülmeyin, üzmeyin. Varolan yöntemi yenileştirin, geliştirin.
