Fen dersi, bir problem çözümünde araştırma sorgulama becerilerini kullanarak, aşamaları kendi kendine inşa edebilme konusunda öğrencilere rehberlik edecek niteliklere sahiptir. Güvenilir olduğuna inanılan ve alanının en iyileri olarak bilinen kaynakların desteğiyle oluşturulan “Fen Öğretiminde Araştırmaya Dayalı Öğrenme” kitabında STEM eğitiminde yer alan uygulama ve çalışmaların araştırmaya dayalı öğrenme temelinde şekillenmesi açıklanarak güncel dönem fen öğretim programına, ders içerikleri hazırlanmasına, araştırma ve yayın alanlarına katkı sunma amaçlamaktadır.
