İstatistik eğitiminde asıl amaç, öğrencilere istatistiksel yöntemleri doğru seçmelerini ve sonuçları doğru yorumlamalarını öğretmek ve bu yönde beceri kazanmalarını sağlamak olmalıdır. Başka bir deyişle, hangi yöntemin hangi problemlere uygulanabileceğini, hangi durumlarda uygulanabileceğini ve sonuçların nasıl yorumlanacağını öğretmek hesaplama işlemlerini öğretmekten daha yararlıdır.
-Sağlık Hizmetleri ve Biyoistatistik
-Frekans Dağılımları ve Tanımlayıcı ölçüler
-Tablo ve Grafik Yapım Yöntemi
-Teorik Dağılımlar
-önemlilik Testleri
-Korelasyon ve Regresyon Analizi
-Zaman Serileri Analizi
-Biyolojik Deneylerde İstatistiksel Yöntemler
-örnekleme
